生命科学学院学生工作团队现由5人组成，负责1200余名本硕博学生思想政治教育及管理服务工作，团队坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，紧密围绕立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，坚守“为党育人，为国育才”初心，不断凝聚“三全育人”教育合力，坚持德智体美劳“五育并举”，健全完善思想政治工作“十大体系”，努力培养具有“四个自信、创新思维、科学贡献、爱国情怀”的一流生物学人才。

 一、强化党建引领，打造育人阵地

学院学工团队坚持以高质量党建引领事业高质量发展，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，充分发挥政治引领、思想凝聚、组织保证等作用，实现党建与思政育人工作深度融合。在团队指导下，团队辅导员担任党支部书记的生命科学学院本科生党支部作为学校唯一学生支部入选第四批“全国党建工作样板支部”培育创建单位。

在此之前，生命科学学院本科生党支部通过两年培育建设顺利通过山东大学首批党建工作“样板支部”创建培育工作验收。培育创建期间，学工团队坚持以政治建设为统领、以党建引领为核心，积极投入本科生党支部“样板支部”建设，找准党建引领发展的着力点，将本科生党支部锻造成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒。

学院本科生党支部始终坚持为党育人、为国育才，紧扣立德树人根本任务，对标“七个有力”，开展“1+7+N”党建工作模式，深入实施“党建引领提质强能”育人工程，精耕战斗力、组织力、凝聚力、向心力的“四力”发展方向，构筑学习型、规范型、创新型、服务型的“四型”学生党支部，把党建融入学生教育培养全方位全过程，主要开展了以下工作：

旗帜鲜明讲政治，打造教育管理监督党员的“示范样板”。支部坚持打造“学习型”支部，不断提升支部战斗力。扎实开展党员教育，坚持“三学”模式，通过固定时间学、紧跟时事学、丰富载体学，开展“百廿山大遇见建党百年”党史校史学堂微党课、“追寻红色足迹”党性教育游学等活动。持续打造党建品牌，开展“追寻童第周”主题学习，引导学生传承以童第周先生为代表的老一辈生命学人的“科学家精神”；成立“生声入心”学生宣讲团，依托学院童第周教育基地、校史馆面向学校师生、党团支部、校外中小学生开展宣讲活动；创建“红心”话剧社，自导自演了童第周主题话剧《觅镜》在青岛校区进行展演，将“科学家精神”与校史党史教育有机结合起来；开展红色文创设计活动，设计“童第周”“海鸥剧社”“双心活动”主题书签、卡套等文创产品，以青年人喜闻乐见的形式开展思想引领。

支部坚持打造“规范型”支部，不断强化支部组织力。严把发展党员“质量关”,制定了《发展党员纪实考核办法》，发展优秀新生力量。发挥学生党员模范带头作用，通过“党员亮身份”“网格化管理”“党员带班”“党员先锋岗”“党员学业帮扶”等举措，增强学生党员身份意识，充分发挥学生党员思想引领、行动示范主体作用。

支部通过健全监督机制，实行“学院党委联系党支部工作制度”“分组包干联系群众”“学生党员责任制度实施细则”等，抓在“经常”、突出“严肃”、强化“创新”、着眼“长效”，不让监督制度流于形式。

党建学术双带头，彰显组织、凝聚师生的“支部力量”。支部坚持打造“创新型”支部，不断强化支部凝聚力。引导学生坚持“四个面向”，服务国家战略、助力科技强国。近三年，学院本科生发表论文16篇，其中SCI 15篇，一作文章3篇；开展国家级科研训练项目12项；获得国家级竞赛奖20 项，省级竞赛奖57项。

支部发挥出师生最强有力的凝聚力，用凝聚的力量来助推党的建设。坚持“三个下功夫”，在带领兄弟支部发展上、在服务周边红色资源上、在助力“一站式”学生社区建设上下功夫，与中国海洋大学海洋学院本科党支部开展“1+1”联学共建，坚持“党建+社区”将党建工作内划到社区教育管理中，不断增强支部辐射带动作用。坚持党建带团建，通过党建带思想、党建带发展、党建带活动，构建党团工作联动平台，持续激发团支部发展活力。

思想引领增实效，丰富宣传、服务师生“多元载体”。坚持把支部建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、引领广大学生“听党话、跟党走”的坚强阵地。开展“云上党建”，占领网络党建阵地。发挥“SDU生生不息”云平台引领作用，发布学习文件、展现党建风采；打造“生韵·学子”云品牌，宣传学生党员先锋模范事迹，增强号召力；搭建“小红心”云直播，带领学生参观红色基地、参与支部活动；设立“益生菌”云栏目，广泛征求学生意见，推动“我为群众办实事”走深走实。

支部坚持打造“服务型”支部，不断强化支部向心力。开展学生党员“一对一”学业帮扶活动、“生生不息” 党员朋辈互助工作坊，通过打造党员朋辈互助队伍强化朋辈间的人文关怀和心理疏导，用心用情用力解决同学们的困难事、烦心事。

二、以辅导员队伍建设“1+N”制度体系为牵引，构建完善“三全育人”大思政生态格局

根据《山东大学辅导员队伍建设规定》《山东大学辅导员工作制度》《山东大学专职辅导员年度考核实施细则》》制度要求，不断加强辅导员队伍专业化职业化建设。

学生团队坚持把立德树人作为中心环节，积极凝聚育人合力，努力打造后疫情时代思想政治工作优良生态。采取书记院长亲自带头、领导班子成员分头领题、全体参与的方式开展“开学第一课”“新生入学季”等系列教育，引导学生爱党爱国、爱校荣校。着眼吸纳专任教师、管理队伍、支撑保障人员等参与“三全育人”，修订研究生导师遴选办法，夯实研究生导师第一责任人责任；落实全员本科生导师制，牵头组织微生物、前沿院等师资共同担任本科生书院导师，本年度1人获评书院十佳导师；出台“学生入党积极分子参与学院行政工作积分制”考核办法，推动学院行政党支部以此申报并获批学校基层党建研究课题。完善“大思政”育人体系，通过“一站式”社区建设积极探索育人力量下沉前置的路径，发挥学生社团、“朋辈计划”等的互助促进作用，打造“生命经纬”“生命领航”等品牌动员校友、企业参与育人工作。

严格落实辅导员工作各项制度，健全学生事务管理工作运行制度，不断提高团队工作水平。团队成员坚持做好“与学生谈心谈话制度”“主题班会制度”“与班主任、导师、任课教师联系制度”“进课堂制度”“进操场制度”“进网络制度”“进宿舍制度”“晚点名制度”“学习研究制度”等，以严格的制度确保学生工作高质量开展。制定各类学生管理办法，形成了“规范、民主、多元、有序”的学生事务管理工作格局，出台《本科生综合评价办法》《研究生综合评价实施细则（试行）》《外出实习备案制度》《学生会工作指导手册》《奖学金评选流程》等各项制度。

 三、五育并举，促进学生“学在山大，快乐成长”

学工团队坚持围绕中心、服务大局，在基础学科拔尖创新人才自主培养的先行先试中推动学生德智体美劳全面发展，不断增强全体学生以“四个面向”投身中国式现代化建设的能力和品格。

以党建带团建夯实日常化全覆盖学生理论学习，青年大学习完成率均达95%，学习率保持青岛校区第一，全校名列前茅。不断树立、巩固优良学风，开展“学海同舟”朋辈学业互助活动、“晨读10分钟”学风建设活动，修订本科生和研究生综合评价办法，推动学生树立目标、明确导向。在全院学生中涵养创新文化，将思政元素融入拔尖创新人才自主培养第二课堂的教育实践中，2023年度学院“黄河三角洲红色实践团”作品《“大河之州”黄河三角洲生态文明建设实录》荣获第十八届“挑战杯”红色专项全国三等奖。学院体育美育劳育的覆盖面和影响力不断扩大提升，常态化开展“生命律动”学生全民体育活动，在全校连续两次在学校运动会中荣获体育道德风尚奖，学院“生韵”合唱团作品《天耀中华》登上“学习强国”平台，举办“5.25 我爱我”合唱艺术节，师生参加学校导学思政合唱比赛并获优秀组织奖，学院在校内外开展植树净滩、规范停车等“学雷锋”系列实践活动，表率参与校区“生态农场”建设，学院教师受聘为农场指导老师，“生命起园”丰收事迹受到校区师生关注认可。